老兵離開(kāi)軍營(yíng) 初心依然熾熱

  “鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵”,每年都有一批現役軍人脫下軍裝離開(kāi)軍營(yíng),匯入社會(huì )的滾滾洪流。他們當中有許多人仍夢(mèng)縈吹角連營(yíng),換一種方式繼續為摯愛(ài)的國防事業(yè)默默奉獻。今天,我們聚焦的就是這個(gè)群體中的一分子。他們都是普通的退役軍人,同樣有著(zhù)濃烈的家國情懷,自覺(jué)把提高全民國防觀(guān)念當作軍旅生涯的延續,念茲在茲,樂(lè )此不疲。

  哲人說(shuō),平凡造就偉大。正是有了無(wú)數個(gè)這樣的普通老兵,我們才有理由確信:這注定是一個(gè)強國強軍的新時(shí)代,也必定是一個(gè)國昌民富軍強的偉大時(shí)代。

  致敬,這些普通的老兵!致敬,無(wú)數用心用情夯實(shí)國防大廈根基的平凡英雄!

  ——編者的話(huà)

  脫下海軍藍,他們開(kāi)設“藍色大課堂”

  ——林風(fēng)謙和他的逐夢(mèng)深藍講師團

  ■陳 濤 謝孟昆 中國國防報記者 盧 軍

  在島城青島,有這樣一個(gè)群體:成員均為海軍退役軍人,平均年齡50歲。他們以“逐夢(mèng)深藍、聚焦國防”為己任,發(fā)揮海軍退役軍人講海洋講海防優(yōu)勢,推動(dòng)海洋國防知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)廠(chǎng)礦、進(jìn)鄉村。團隊成立9年多來(lái),行程4萬(wàn)多公里,足跡遍布16個(gè)省、市、自治區,開(kāi)展國防教育1000余場(chǎng),受眾達30多萬(wàn)人次,并入選山東省青年志愿者服務(wù)示范項目。

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  這個(gè)群體,就是由海軍石家莊艦原政委林風(fēng)謙創(chuàng )建的一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事海洋國防教育公益團隊——山東省青島市逐夢(mèng)深藍講師團。

  “既然總要有人去做,那么這個(gè)人就是我”

  創(chuàng )建逐夢(mèng)深藍講師團,并不是林風(fēng)謙腦袋一熱的決定。10年前,時(shí)任海軍石家莊艦政委的林風(fēng)謙在南海執行任務(wù)時(shí),向新戰士提問(wèn)“九段線(xiàn)”的來(lái)歷,能回答上來(lái)的屈指可數。

  “公民當思天下事,國防強弱系安危?!毙聭鹗繃乐R的匱乏,折射的是青少年國防教育的薄弱。望著(zhù)翻滾的海浪,看著(zhù)一臉茫然的新兵,林風(fēng)謙感受到了一種前所未有的壓力:“深化全民國防教育,特別是青少年國防教育任重而道遠?!?/p>

  “既然總要有人去做,那么這個(gè)人就是我?!?012年10月,脫下海軍藍選擇自主擇業(yè)的林風(fēng)謙,第一時(shí)間召集起一批有志普及海洋國防知識的海軍退役官兵,成立逐夢(mèng)深藍講師團,開(kāi)啟了海洋國防教育宣講之路。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。如何才能講到聽(tīng)眾心坎上?講師團利用大半年時(shí)間,在全國20余個(gè)省份發(fā)放1萬(wàn)多份調查問(wèn)卷,為公益國防教育課開(kāi)講找準方向和依據。

  為提高授課水平,他們請來(lái)青島市富有經(jīng)驗的校長(cháng)和老師,全程參與指導試講,用嚴苛的專(zhuān)業(yè)標準來(lái)提升講師團成員的授課能力。

  隨著(zhù)執行過(guò)護航、撤僑等重大任務(wù)的一大批優(yōu)秀退役海軍官兵先后加入進(jìn)來(lái),講師團的名氣越來(lái)越大,團隊力量不斷加強。

  “做海洋國防的宣傳隊、當愛(ài)國主義的播種機,是我們這個(gè)團隊的宗旨。雖是個(gè)公益項目,但團隊成員沒(méi)有一個(gè)人計較個(gè)人利益得失?!绷诛L(fēng)謙說(shuō),現在總覺(jué)得自己還在戰艦上,只是現在這艘艦航行在全民國防教育的藍海上。

  “學(xué)生們的認可,就是對我們最大的褒獎”

  10月14日,講師團成員鄒海濤在團隊率先完成了主講200場(chǎng)國防教育公益課的目標。

  面對贊許和祝賀,鄒海濤清醒而淡定:“數量固然可喜,但質(zhì)量和效果才是根本?!?/p>

  這一點(diǎn),也是講師團全體成員的共識。曾在原北海艦隊司令部服役的講師團成員劉玉潔,除日常授課外,還負責審核團隊成員的授課課件。為真實(shí)呈現我國海防現狀,確保每一堂國防課的知識點(diǎn)、數據、案例準確無(wú)誤,她要多方求證、反復核實(shí),“雖然我們已經(jīng)退役了,但是軍人的那份嚴謹、那份細致,我們始終沒(méi)有丟?!?/p>

  “一瓶密封的南海海水、一個(gè)完整的海螺殼、一艘潛艇模型……這些獨具匠心的物品,都是我們的教具?!敝v師團成員張楠告訴記者,每個(gè)教具背后都有動(dòng)人的小故事,而這些小故事,往往就是聽(tīng)眾的興趣點(diǎn)。

  劉黎新不喜歡別人叫他老師,更喜歡稱(chēng)他為“海軍第一代航母保障人”。為了更好地貼近受眾,團隊成員每人都結合軍旅履歷給自己起了個(gè)讓人記得住的“名號”,像“海軍第一代航母保障人”“海軍首批防險救生人”,等等。

  “內容質(zhì)量上去了,團隊的口碑自然就好了?!苯衲?月,在山東省濰坊市青州實(shí)驗中學(xué)宣講結束后,偌大的教室里沒(méi)有一人離場(chǎng)。師生們全體起立,熱烈鼓掌,齊聲喝彩?!皩W(xué)生們的認可,就是對我們最大的褒獎?!敝v師團成員石相成感慨地說(shuō)。

  “走遍全國,是我們的目標”

  風(fēng)過(guò)留聲,雁過(guò)留痕。講師團風(fēng)風(fēng)雨雨近10年,都留下了什么?“足跡,踏石留印的足跡?!绷诛L(fēng)謙告訴記者,隨著(zhù)宣講范圍不斷擴大,他們的成果遍地開(kāi)花。

  走進(jìn)講師團辦公區,映入眼簾的是一幅幅手繪作品,這是他們在各地宣講后,學(xué)生們自發(fā)贈送的禮物。江蘇睢寧實(shí)驗小學(xué)趙彥博畫(huà)的《英勇的中國艦艇》被放置在醒目位置,貴州安順小朋友們送的紅領(lǐng)巾整齊疊好放進(jìn)展示柜,內蒙古學(xué)生傳來(lái)的合影照被精心裝裱……

  這些禮物并非名貴物品,有的甚至充滿(mǎn)童稚,團隊成員卻將之視作珍寶,“這些物品是對我們這些年辛勤付出的饋贈,也是我們共同努力的見(jiàn)證?!?/p>

  收獲的喜悅,遠不只此。那一年,講師團在貴州省安順工業(yè)機械職業(yè)學(xué)校宣講,19歲的彭龍龍作為會(huì )場(chǎng)的保安,旁聽(tīng)了整堂國防教育課。課后,他主動(dòng)找授課講師說(shuō):“老師,您看我能當兵嗎?”“為什么想當兵?”“我覺(jué)得我的青春不能這樣度過(guò),我也想穿上軍裝保家衛國?!痹谥v師團的指導幫帶下,一年后,彭龍龍順利參軍入伍,成為一名空軍戰士。林風(fēng)謙說(shuō),聽(tīng)完我們的國防教育課,常常有人表達參軍意向,大家說(shuō)我們是“流動(dòng)的征兵宣傳站”。

  “我們馬上又要外出宣講,到時(shí)候這張全國地圖上又能添上幾面紅旗?!敝钢?zhù)已在16個(gè)省、市、自治區標注紅旗的中國地圖,林風(fēng)謙對記者說(shuō),“走遍全國,是我們的目標?!?/p>

  辦起訓練營(yíng),他情系一片青翠“樹(shù)苗”

  ——王南方和他的少年特戰兵訓練營(yíng)

  ■孟峻穎 中國國防報記者 盧 軍

  2018年底,王南方離開(kāi)他供職多年的《解放軍生活》雜志,提前退休了。

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  一個(gè)月后的某天晚上,正在睡夢(mèng)中的他,被一陣急促的電話(huà)鈴聲吵醒。一位親戚心急如焚地向他求助,說(shuō)自己的孩子因為和媽媽拌了幾句嘴,拿著(zhù)手機離家出走了。

  王南方叫上家人、朋友,走街串巷,整整找了一夜,終于在一家快餐廳找到了這個(gè)孩子。當時(shí)已是清晨6點(diǎn),大家都累得精疲力竭,孩子卻是滿(mǎn)不在乎……

  這件事對王南方觸動(dòng)很大。他想到一位同學(xué)的孩子由于厭學(xué)而退學(xué)宅家,整天無(wú)所事事;再想到身邊的許多孩子張口就是“王者榮耀”、閉口就是各種網(wǎng)紅,對黨史軍史和老一輩革命家知之甚少;還想到現在生活條件越來(lái)越好,患有心理疾病的青少年越來(lái)越多……一向睡眠很好的他失眠了。

  “時(shí)代在變,孩子們的成長(cháng)環(huán)境發(fā)生了巨大變化:父母的期望值高了,孩子的情緒宣泄口窄了;孩子的課業(yè)與精神負擔變重了,給予孩子的空間與相應的尊重變少了?!苯?jīng)過(guò)深度思考、剖析、調查之后,王南方?jīng)Q定成立一所面向青少年兒童的訓練營(yíng)。

  開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。

  王南方拿出退休金和全部積蓄,并說(shuō)服和自己一樣退休在家的軍校同學(xué)馮峰、張文鋒、費成安、湯華光等,分別在天津市武清區、安徽省安慶市成立2所少年特戰兵訓練營(yíng)。他要通過(guò)開(kāi)展國防知識宣講、軍事訓練以及心理輔導等多專(zhuān)業(yè)融合的教育,來(lái)培植青少年的愛(ài)國情懷,引導幫助他們走出負面狀態(tài),重回家庭、校園,成為適應新時(shí)代的陽(yáng)光少年。

  在多方調研論證的基礎上,王南方和他的團隊一同確立了“六強六能”培訓理念,即:強化良好習慣,提高生活自理能力;強訓基本技能,提高自我保護能力;強硬意志毅力,提高耐壓抗挫能力;強保健康心態(tài),提高是非鑒別能力;強健體能體魄,提高環(huán)境適應能力;強健互幫互助,提高交流溝通能力。

  很快,“六強六能”理念就見(jiàn)到了成效。

  16歲的周子藝因與父母溝通出現問(wèn)題沉迷網(wǎng)絡(luò )世界,迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲,最后發(fā)展到曠課逃學(xué)。無(wú)奈的父母抱著(zhù)試試看的想法,將她送到了少年特戰兵訓練營(yíng)。

  沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)近半年的“六強六能”訓練,讓周子藝發(fā)生脫胎換骨般的變化。重返校園的她,只經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的強化提高,就以?xún)?yōu)異成績(jì)考入當地重點(diǎn)高中。今年7月,她又以高出本科線(xiàn)50多分的成績(jì),被大連藝術(shù)學(xué)院錄取。她的事跡打動(dòng)了《少年,聽(tīng)你說(shuō)》節目組,特邀其現身說(shuō)法。

  置身少年特戰兵訓練營(yíng)營(yíng)地,你會(huì )看到這樣的情景:每天清晨,孩子們著(zhù)裝整齊地站立,脫帽致敬、宣讀誓言,然后開(kāi)始規范的一日生活……

  每天除了這樣的例課外,王南方以青少年的視角,精心準備了600多個(gè)時(shí)長(cháng)5分鐘左右的紅色經(jīng)典故事,為孩子們講述戰火硝煙年代老一輩人義無(wú)反顧投身革命的英勇事跡,并以“他們與我們同齡的時(shí)候在做什么”為話(huà)題,引導孩子們去體悟、去感知,讓他們知道“前輩也是平凡人,他們也有血有肉,在與我們同齡的時(shí)候,卻堅定了為民族謀復興為人民謀幸福的遠大理想”。他還給孩子們灌輸“疆域寸土不讓、寸草必爭”的主權意識,讓孩子們懂得“鞏固國防,捍衛國家主權、安全和領(lǐng)土完整,抵御外敵入侵,青少年是重要后備力量”,引導他們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,任何時(shí)候都不能渙散學(xué)習意志、懈怠奮斗精神。

  每逢重要節慶和紀念日,特訓營(yíng)都舉辦“讀紅色書(shū)籍、看紅色電影、講紅色故事”活動(dòng),培養孩子們不忘祖、不忘根,不失良善、不負韶華的做人理念。如今,傳承老一輩革命家艱苦奮斗的革命精神、保家愛(ài)國的英雄主義情懷,在特訓營(yíng)蔚然成風(fēng)。

  來(lái)自山東的小班因厭學(xué),被父母送到了訓練營(yíng)。來(lái)到訓練營(yíng)之后,他感受到了與休學(xué)在家截然不同的生活和作息。盡管又苦又累,但有規律的一日生活,還有書(shū)本上學(xué)不到的知識和本領(lǐng),讓他感到新鮮而充實(shí)。小班說(shuō),他認同訓練營(yíng)的理念,能感受到每一位教官的真心關(guān)愛(ài),更喜歡這種團結緊張、嚴肅活潑的氛圍。

  沒(méi)過(guò)多久,小班就從寡言少語(yǔ)變得大方開(kāi)朗,成了訓練營(yíng)的明星樂(lè )手,還被當地學(xué)校請去做表演嘉賓。

  “這里沒(méi)有手機,沒(méi)有網(wǎng)游,也沒(méi)有睡懶覺(jué)的被窩,當我第一次把被子疊成方塊時(shí),我很開(kāi)心;當我第一次戴上‘小勇士’勛章時(shí),我很自豪。我第一次當班長(cháng)時(shí),曾擔心自己做不好,沒(méi)想到我由此學(xué)會(huì )了自律、學(xué)會(huì )了擔當……”后來(lái),離開(kāi)訓練營(yíng)重返校園的小班,考上了職高。每每說(shuō)起在訓練營(yíng)的生活和感受,小班總是滔滔不絕,臉上洋溢著(zhù)留戀、贊許和自豪之情。

  幫助一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭?!巴ㄟ^(guò)在這里的學(xué)習訓練,孩子們完成了人生中的一次蛻變,收獲了強大的內心、獨立的人格、美好的理想、嚴格的自律,還有最重要的,是一顆懂得感恩的心?!泵棵靠吹侥切┣Ю锾鎏鲒s來(lái)表達感激之情的家長(cháng),王南方內心都會(huì )涌起自豪感。他說(shuō):“讓更多少年成為中國特色社會(huì )主義和國防建設接班人,就是我這個(gè)退役老兵現在的使命?!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),王南方的眼里充滿(mǎn)堅毅和希望。