文山州聚焦“三個(gè)突出”，為退役軍人提供有特色、精細化、針對性強的教育培訓，不斷提升退役軍人教育培訓質(zhì)效。

突出體系建設。常態(tài)化開(kāi)展“送政策、進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，通過(guò)面對面交流、零距離服務(wù)，為部隊官兵提供政策宣講、形勢分析和技能知識儲備培訓。結合退役“返鄉季”開(kāi)展自主就業(yè)退役士兵適應性培訓407人次，幫助退役士兵上好退出現役“第一課”，盡快實(shí)現角色觀(guān)念轉變，完善知識結構。按照“政府主導、依托社會(huì )、個(gè)人自愿、按需培訓”的原則，開(kāi)展職業(yè)技能培訓233人次，充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓作為退役軍人穩定就業(yè)、成功創(chuàng )業(yè)的重要作用。協(xié)調教育體育等相關(guān)部門(mén)共同做好退役士兵高職擴招報名1300余名、大學(xué)生退役士兵入學(xué)復學(xué)167名，不斷夯實(shí)退役軍人學(xué)歷提升教育，提升退役軍人個(gè)人發(fā)展空間潛力。通過(guò)全周期、全方位、鏈條式教育培訓服務(wù)，進(jìn)一步健全完善多層次、多樣化的退役軍人教育培訓體系。

突出需求導向。堅持以人為本、實(shí)效為先的理念，緊盯退役軍人各發(fā)展階段要求和個(gè)人差異性需求，按照分類(lèi)施訓、因材施訓、按需施訓的原則，創(chuàng )新教學(xué)形式，豐富教學(xué)手段，精心設計培訓課程，靈活安排培訓時(shí)間，有效開(kāi)展個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的退役軍人各類(lèi)教育培訓活動(dòng)，讓退役軍人接受到全面、剛需、配套的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和實(shí)踐技能培訓，幫助退役軍人及時(shí)查缺補漏、填補空白，順利實(shí)現由軍事人力資源向經(jīng)濟社會(huì )建設人才資源轉變。

突出資源整合。采取科學(xué)統籌、優(yōu)化集成的方式，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，有效聚合一批特色鮮明、優(yōu)勢明顯、專(zhuān)業(yè)豐富、針對性強的教育培訓機構，解決退役軍人就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育培訓資源配置不合理、力量分散不集中的問(wèn)題。通過(guò)公開(kāi)征詢(xún)、實(shí)地調研、專(zhuān)業(yè)評審、擇優(yōu)選定，將文山州高級技工學(xué)校等14家教育培訓機構統一納入全州退役軍人職業(yè)技能教育培訓定點(diǎn)承訓機構，并建立培訓機構黃頁(yè)，定期開(kāi)展考核評估，實(shí)施動(dòng)態(tài)更新，全力推動(dòng)退役士兵職業(yè)技能教育培訓。積極向組織部門(mén)申請，將由政府安排工作退役士兵適應性培訓納入全州干教培訓計劃，將州委黨校優(yōu)質(zhì)教育培訓資源納入退役士兵教育培訓“服務(wù)列車(chē)”，為退役士兵提供崗位能力提升培訓，幫助退役士兵進(jìn)一步完善知識結構，更好地勝任地方工作。

文山州退役軍人事務(wù)局供稿